Academia de preparación de Oposiciones


Formación online y presencial


Preparación de oposiciones para todas las especialidades docentes


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DIRECTOR DE LA ACADEMIA - José Luis Martínez Coronado

Pasión por la enseñanza


Graduado en Filosofía en la Universidad de Oviedo 1999, cuando aprobé la primera vez que me presentaba en una oposición docente, aquí, en nuestra Comunidad Autónoma de Canarias en el año 2000 (único opositor no interino que logró la plaza en Filosofía), empezó a surgir la idea que ahora se concreta en el Aula de Oposiciones Comenio: compartir una visión sistémica de nuestro proceso de enseñanza -aprendizaje, superando las carencias y limitaciones de mi formación inicial.

Esa visión defiende una concepción realista y actualizada de la mejor pedagogía, basada en la evidencia disponible, que he desarrollado a través de las guías de elaboración propia desde el inicio de mi carrera de preparador en 2016, y que desde 2019 hasta este curso escolar 2023-2024 se desarrolló en el Aula de Oposiciones José Carlos: la tasa extraordinaria de aprobados en diversas especialidades ha confirmado esa intuición; así, he impartido como preparador de Intervención Sociocomunitaria, Servicios a la Comunidad, Filosofía, Economía, Orientación Educativa y dos cursos especializados de gran éxito de Supuesto Práctico, Programación Didáctica/Situación de Aprendizaje; Unidad Didáctica/Unidad de Trabajo y Redacción del Tema: uno dedicado a las especialidades de Educación Secundaria, y otro enfocado para las de Formación Profesional.

Esas guías están adaptadas a las partes y pruebas de la Comunidad Autónoma de Canarias, y actualizadas en cada oposición, de ahí su éxito en la tasa de aprobados y la gran aceptación por parte del alumnado: una satisfacción personal que, entre otras cosas, tiene como consecuencia que algunos de ellos son preparadores hoy en el Aula de Oposiciones Comenio.

Para que lo anterior fuera posible, quiero compartir los diferentes aprendizajes de mi vida profesional a lo largo de veinticuatro años:

Desde la práctica docente, he comprendido que esta debe ser ordenada y clara, adaptándose al contexto y la diversidad que todo alumnado y grupo-clase confirma.

Siendo parte de un equipo directivo, la perspectiva diferente que nos proporciona tener que dar solución a la organización y funcionamiento de un centro educativo, ampliando la visión de nuestra profesión.

Desde el análisis del sistema educativo español con propuestas que tuvimos que explicar en el Parlamento español (Desde la igualdad a la excelencia, 2012), aprendí que una política educativa exitosa a largo plazo debe basarse, al menos, en tres características:


  • Formularse a partir de la evidencia educativa disponible en ese momento.

  • Realizarse en el diálogo con todos los actores del hecho educativo (docentes; alumnado; familias; administraciones; sindicatos, etc.): ese diálogo debe realizarse de abajo/arriba para lograr un mínimo común que pueda servir de punto de partida.

  • Y por último, la necesidad de analizar casos de éxito educativo en otros países, adaptándolos al contexto socioeconómico y cultural de nuestro país.

Colaborando profesionalmente en Instituto Nacional de Evaluación Educativa (en adelante, el INEE) con análisis del Informe Pisa y divulgando la mejor investigación educativa nacional e internacional en INED21, aprendí que la actualización pedagógica y normativa es fundamental para que nuestro trabajo sea eficaz y eficiente.

Junto a Víctor González iniciamos el portal educativo INED21 desarrollando una línea de realismo pedagógico; además, tuve el privilegio de entrevistar a los mejores representantes de la pedagogía, psicología, sociología, filosofía, neurociencias y otras disciplinas, obligándome a la lectura de la obra esencial de cada uno de sus protagonistas: el mayor respeto a un autor es su lectura para que dialogar sea verdaderamente un infinitivo interminable.

Trabajando como asesor técnico en los equipos de dos viceconsejerías, entendí el rigor que debe tener un informe educativo que va a ser público y la sistematización que implica cualquier desarrollo normativo.

Finalmente, todo lo anterior desemboca en mi labor de preparador que resume mi pasión educativa dando nombre a esta iniciativa: Comenio, el padre de la Didáctica, y un autor cosmopolita que alumbró nuestra modernidad y del que todos somos herederos cada día en clase: “…enseñar todo a todos…”.

Currículums de los preparadores/as

Licenciada en Psicóloga Clínica y Diplomada de Estudios Avanzados en Psicología Social (DEA) por la Universidad Complutense de Madrid, completo mi formación académica con diferentes cursos de postgrado que me especializan en la intervención terapéutica, entre los que destacan, el curso de Experto Universitario en intervención psicológica con niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia de género del Colegio Oficial de Psicología de Madrid, Experto en Psicoterapia Breve y Master en Clínica e intervención en trauma por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPyP).

He desarrollado mi labor profesional desde hace más de veinte años en el ámbito de la intervención social, primero a nivel educativo y después a nivel terapéutico, centrada en la atención a niñas, niños y adolescentes con historia de trauma, desde diferentes servicios de protección a la infancia hasta casas de acogida y centros de atención especializada a víctimas de violencia de género.
En todos estos años he compaginado la intervención directa con la formación a equipos profesionales desde diferentes organismos públicos y privados (ayuntamientos, ESSSCAN, Jornadas Profesionales…); además, he colaborado como investigadora con Espirales Consultoría de Infancia, realizando estudios sobre protección a la infancia desde un enfoque de derechos humanos para UNICEF y Aldeas Infantiles.

También he publicado diferentes libros ilustrados con valor terapéutico como “Caminares (2019)”, “La casa del mar en calma” (2020) y “Papá y su nube” (2022) con El Hilo Ediciones. Y soy coautora de “Crecer desde la conexión interna. Las familias ante la sexualidad infantil y adolescente” (2024) con la editorial Sentir.

En 2016 traslado mi residencia desde Alcalá de Henares hasta Tenerife, y mi pasión por la docencia me lleva a presentarme a las oposiciones de Intervención Sociocomunitaria, quedando en lista de interinos. Es en la convocatoria de 2021 cuando obtengo mi plaza de funcionaria de carrera con destino definitivo en el IES El Médano, impartiendo docencia en los Ciclos Formativos de Grado Superior de Educación Infantil, Integración Social y Promoción de Igualdad de Género.

Por último, la introducción de la FP Dual en la Comunidad Autónoma de Canarias en el curso escolar 2024-2025 (ya existía un piloto) implicará un cambio en nuestra forma de afrontar las pruebas de la oposición: mi experiencia en el IES El Médano que lleva desarrollando la FP Dual desde 2020 puede aportarte ese valor diferencial en tu objetivo de ser funcionario/a de carrera.

JUAN FERNANDO DE LA ROSA REYES 
MATEMÁTICAS

Estudié la carrera de Matemáticas en la ULL, terminando en el año 2015. Después, hice el máster en Matemáticas Avanzadas de la Universidad Complutense de Madrid. Al año siguiente, volví a Tenerife y realicé el máster en Formación para el Profesorado por la ULL; finalizando el mismo, en 2017, hice varias sustituciones cortas en centros concertados y empecé a trabajar en una academia de clases particulares con gran aceptación del alumnado. 

Me presenté y aprobé las oposiciones de 2018, siendo la primera vez que lo hacía, y llevo desde ese momento hasta ahora como docente; además, he sido Coordinador TIC durante tres años y uno como Jefe de Estudios Adjunto.

Con mi experiencia y conocimientos matemáticos, seré capaz de que cualquier opositor/a que no haya realizado esta carrera pueda explicar y aplicar los conceptos más complejos que están en el temario de nuestra especialidad, superando las diferentes pruebas de la oposición.

Soy Camilo Quijada Fumero, Licenciado en Ciencias Físicas, especialidad Física Fundamental. Llevo 22 años trabajando en docencia, siete de los últimos ocho como Jefe de Estudios. Mi especialidad es Física y Química y actualmente ejerzo mi labor docente en el IES Andrés Bello, en el que soy además Jefe de Estudios. 

Mis inquietudes en educación me han llevado a poseer en este momento una amplia formación (en normativa, metodología, evaluación,…) y a pertenecer a grupos de docentes relevantes como Leaders Team, formado por un equipo de profesores de toda Canarias que buscaba profundizar en metodologías activas.

Para mí, la educación siempre ha sido una pasión y, dentro de ella, mi reto el de obtener lo mejor del alumnado a partir de mi propuesta de aula. Durante mi desempeño profesional, he impartido todas las materias de la especialidad lo que implica un alto conocimiento de las mismas.

Como Licenciado en Ciencias Físicas, puedo aportarte mi conocimiento del temario de oposiciones de la especialidad de Física y Química, además de una gran variedad de recursos de las materias de la especialidad para implementar en tu propuesta pedagógica. Por último, mi experiencia en la Jefatura de Estudios me ha permitido profundizar en normativa y en didáctica: estaré encantado de acompañarte y guiarte para cumplir tu objetivo de obtener una plaza como Funcionario Público.

Soy Nuria, licenciada en Ciencias Físicas y profesora especializada en Tecnología, con una sólida formación académica y una amplia experiencia en la enseñanza. Desde mis inicios como docente mi compromiso con la excelencia educativa ha sido constante, por ello, “llegar” a cada alumno siempre ha sido mi objetivo, y “actualizar e innovar” a mis compañeros de viaje.

Inicié mis estudios universitarios en el curso 1991/92 en la Universidad de La Laguna, superando con éxito el Selectivo de Escuelas Técnicas Superiores, continuando con mi  formación con la carrera de Ciencias Físicas que finalicé en el curso 1995/96. Seguidamente realicé el Curso de Cualificación Pedagógica, con el que descubrí mi pasión por la enseñanza, y en el que obtuve una calificación de Sobresaliente tanto en el bloque teórico-práctico como en el prácticum, y una Matrícula de Honor en la asignatura de Sociología de la Educación. 

En 1997 comenzó mi actividad docente dando clases particulares a estudiantes de Secundaria y Bachillerato. A continuación trabajé como profesora de Secundaria en el Colegio Cervantes Tenerife durante un curso académico y en el Colegio Pureza de María de La Cuesta durante cuatro meses, hasta que me llamaron de las listas de sustitución del profesorado de Secundaria de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y empecé a trabajar como interina. En el año 2002, aprobé las oposiciones de Secundaria por la especialidad de Tecnología, quedando entre los primeros puestos y consolidando así mi compromiso con esta disciplina.

En mis veinticuatro años de experiencia como profesora del Gobierno de Canarias he trabajado dos como interina, un año como funcionaria en prácticas y veintiuno como funcionaria de carrera. He impartido clases en diferentes Institutos de Secundaria de las Islas Canarias, y durante dos cursos, tuve la oportunidad de trabajar en la Dirección de Universidades e Investigación, lo que aportó aún más conocimiento y experiencia a mi práctica educativa. Actualmente trabajo como docente en un centro de enseñanza de adultos lo que ha supuesto para mi un nuevo enriquecimiento profesional, y un impulso como preparadora de opositores/as de Tecnología de Secundaria, una especialidad apasionante y versátil, pero que a su vez abarca más campos de enseñanza que el resto.

Estoy aquí para brindarte el apoyo y la orientación que necesitas para destacar en el proceso de selección que implica toda oposición y convertirte en un/a profesor/a de Tecnología de éxito como funcionario/a de carrera. 

Soy Abraham, ingeniero informático y funcionario de carrera en la Comunidad Autónoma de Canarias, y que obtuvo en la oposición de 2021 dos plazas por las siguientes especialidades en el mismo proceso selectivo: Informática y Sistemas y Aplicaciones Informáticas. Mi experiencia y logros demuestran que tengo las habilidades y el conocimiento necesarios para guiarte en tu preparación.

En mis clases implementaré la metodología de José Luis (director del Aula de Oposiciones Comenio) con quien me formé en la oposición 2021: dicha metodología maximizará tus oportunidades de éxito, asegurándote una preparación completa y efectiva.

Nuestro enfoque será preparar ambas especialidades simultáneamente, y con el mismo esfuerzo de prepararse solo una, hará que aumenten tus posibilidades de ser funcionario/a de carrera en este curso escolar 2024-2025 donde empieza a impartirse oficialmente (ya existía un piloto) la FP Dual desde el primer curso; más adelante, según las plazas que se oferten en ambas en la oposición de 2025, nuestro método te permitirá (soy un ejemplo en 2021) presentarte a ambas, o si así lo decides, priorizar solo una: este enfoque simultáneo te diferenciará, desde su transferencia mutua, en cualquiera de las dos especialidades como se demostrará durante la preparación. 

Por último, te espero en la modalidad online con el compromiso de proporcionarte un ambiente de aprendizaje estimulante y adaptado a tus necesidades: confía en mi experiencia docente y de opositor de éxito y únete a nosotros para realizar tu sueño de ser docente como funcionario/a de carrera en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Mi nombre es Raquel Melo Melo y soy licenciada en Bellas Artes, especializada en Pintura y Escultura, en la Universidad de La Laguna. Además, he complementado mi formación con conocimientos de escenografía adquiridos durante tres años en la Academia de Bellas Artes de Roma, gracias a una beca Erasmus; asimismo, poseo una sólida experiencia en Dibujo Técnico, lo que ha enriquecido mi perfil profesional y mis competencias en esta área clave del arte y la arquitectura.

Cuento con veintisiete años de experiencia docente en los cuales me he dedicado a la enseñanza y formación de estudiantes en diversas disciplinas. Mi compromiso con la educación es firme y se refleja en mi constante formación en metodologías de enseñanza, evaluación y elaboración de programaciones adaptadas a la nueva LOMLOE. 

Mi experiencia docente incluye la impartición de clases de Dibujo Técnico e Historia del Arte en Bachillerato, así como Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Expresión Artística y Trabajo Monográfico en la ESO en el IES Escuelas Pías Tenerife. Este amplio recorrido me ha permitido desarrollar una metodología de enseñanza integral y efectiva, ajustada a las necesidades de los estudiantes y a los requisitos del sistema educativo actual.

Mi enfoque educativo se basa en clases claras y didácticas, apoyadas con recursos visuales que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los conceptos. Mi objetivo es proporcionarles las herramientas necesarias para que puedan afrontar con éxito las pruebas de oposición, combinando una sólida base teórica con aplicaciones prácticas que refuercen sus habilidades artísticas y pedagógicas.

Estoy aquí para acompañarlos en su camino hacia el éxito en las oposiciones, proporcionando una guía experta y un apoyo constante. Estoy convencida de que, con mi experiencia y dedicación, juntos podremos alcanzar sus metas y enfrentar con confianza los desafíos que se presenten. 

Les animo a unirse a mis clases, donde recibirán una formación de calidad que les permitirá destacar en sus pruebas de oposición.

Soy Francisco Javier de la Rosa Tavío, funcionario de carrera con 15 años de experiencia en el ámbito educativo. Durante mi trayectoria, he desempeñado roles como jefe de departamento, coordinador de la Red Educativa Canarias Innova, además de colaborar en proyectos educativos, participar como ponente en planes de formación y supervisar el “prácticum” universitario de futuros docentes. Estas responsabilidades no solo me han otorgado una visión amplia del sistema educativo, sino que también me han permitido desarrollar habilidades  y estrategias innovadoras para desempeñar mi labor docente. Una de mis mayores pasiones es explorar nuevas metodologías y tecnologías aplicadas a la educación. Creo firmemente en la importancia de adaptarse a los cambios y utilizar recursos innovadores que enriquezcan el proceso de aprendizaje.

Entiendo en profundidad el desafío que representa prepararse para unas oposiciones, ya que yo mismo he pasado por ese proceso. Recuerdo vívidamente los días y noches de estudio intenso, la incertidumbre y la presión que conlleva cada etapa de la oposición. Esa experiencia me ha marcado profundamente y me impulsa a ser el preparador que me hubiera gustado tener en aquel entonces: alguien comprometido, comprensivo y capacitado  para  brindar las  herramientas necesarias para superar los obstáculos que se vayan presentando durante la oposición.

Ser preparador de oposiciones no es solo un trabajo para mí: es un desafío que me permite combinar mi amor por el conocimiento y por  la educación con mi pasión por guiar a otros en su camino hacia el éxito. Disfruto cada momento en el que veo a los opositores crecer, superar sus propios límites y alcanzar sus metas.

Si estás buscando no solo un preparador, sino un compañero de viaje que te apoye y te brinde las herramientas necesarias para triunfar en el reto que son las oposiciones, has encontrado a la persona adecuada.  ¡Juntos transformaremos el desafío de las oposiciones en una experiencia de aprendizaje gratificante y exitosa!

Soy un preparador de oposiciones con una sólida formación académica, incluyendo un premio extraordinario de fin de carrera (Grado en Estudios Ingleses) y dos másters relevantes (Máster en Literatura y Lingüística Inglesas por la Universidad de Granada; Máster en Formación del Profesorado por la Universidad de La Laguna). 

Asimismo, he sido docente en centros públicos de la capital durante cuatro años donde he impartido clase en todos los niveles. Destaco por haber obtenido una alta calificación en la fase de oposición y haber sido presidente de tribunal en el concurso-oposición de 2024 por la Comunidad Autónoma de Canarias.

Mis habilidades incluyen una excelente comunicación, un profundo conocimiento de la legislación educativa y la capacidad de liderar y motivar a los candidatos hacia el éxito en las pruebas de oposición. Estoy entusiasmado con la oportunidad de utilizar mi experiencia para ayudar a futuros aspirantes en su camino hacia el éxito en las oposiciones de 2025.

Me llamo Ana María Pérez Caramés, licenciada en Psicología por la Universidad de La Laguna (ULL) y funcionaria de carrera en la especialidad de Orientación Educativa desde el año 2005. Una vez finalizada mi carrera, continué mi formación universitaria entre Granada y Madrid completando estudios de Logopedia. Cuento con un amplio currículo de formación en distintos temas relacionadas con estas dos especialidades. Asimismo, he impartido diversos cursos de formación para el profesorado homologados por la Consejería de Educación de Canarias, y he participado como ponente en diversas formaciones (cursos, ponencias, congresos…) en los ámbitos público y privado; además, he colaborado en la creación y desarrollo de distintos proyectos educativos y sanitarios; finalmente, tengo dos publicaciones editadas por la Consejería de Educación y por la Consejería de Sanidad de Canarias.

El inicio de mi actividad laboral se desarrolló en el campo sanitario en el Hospital Universitario de Canarias (HUC) durante ocho años. Mi continua formación académica y profesional me abrió la posibilidad de entrar en una lista de sustitución para el profesorado de Educación Secundaria con formación en Logopedia; de este modo, desde el año 1996 empecé a trabajar como interina realizando sustituciones en diversos centros escolares y en distintos Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos (EOEP) en la isla de Tenerife. Durante esos cursos escolares me di cuenta de la importancia de ser una buena orientadora escolar, especialmente en la atención al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), y en el asesoramiento al profesorado y en la intervención con las familias.

Después de mucho sacrificio y esfuerzo, al tener que compaginar la vida profesional y familiar, en el año 2004 superé con buenas calificaciones la oposición de Orientación Educativa, y ya desde 2005 he estado trabajando como funcionaria de carrera. Desde entonces mi trabajo se ha centrado en el apasionante y extenuante mundo de nuestra especialidad; a lo largo de estos años, por decisión propia, he trabajado en distintos centros escolares y etapas educativas ya que mi curiosidad me pedía tener una visión holística del campo de la educación. Aún así, siempre mostré una gran inclinación hacia la atención de los escolares de menor edad.

Desde el 2020, estoy desempeñando mi labor profesional como orientadora educativa en una de la Unidades de Atención Temprana de la isla de Tenerife así que, cosas del destino, estoy nuevamente entre los campos educativo y sanitario.

En 2021 tuve la oportunidad de compartir mi experiencia laboral y profesional con nuevos opositores y formé parte del equipo de preparadores en otra academia. Esta positiva experiencia anterior me ha llevado a querer volver a compaginar mi actividad laboral con ayudarles en vuestra formación desde el Aula de Oposiciones Comenio. Por ello, durante la “carrera de obstáculos” que implica la preparación de unas oposiciones, quisiera ser parte del logro de vuestro objetivo: convertirse en Funcionarios de carrera de la especialidad de Orientación Educativa de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Para ello, pretendo impartir clases amenas partiendo de un enfoque práctico en el que se relacionará la normativa educativa con la realidad de los centros escolares y con los temas teóricos que deben dominar, así como ofrecerles estrategias educativas que les puedan ayudar a lograr el éxito en la oposición de 2025. Por último, espero transmitirles mi pasión por nuestra especialidad: la Orientación Educativa.

Mi abuela siempre decía: “Lo que decidas hacer, hazlo bien”. Mi nombre es David y
soy maestro de Educación Infantil y desde hace 17 años descubrí mi gran pasión:
acompañar a los niños en la etapa más bonita de sus vidas, la infancia.
Después de ser docente 14 años en la escuela concertada, mis inquietudes y mis ganas
de llevar esa mochila de experiencias a la escuela pública, hizo que en 2022 obtuviera la
plaza como funcionario de carrera. Así, en 2024 (hace tan sólo unos meses) fui
presidente de Tribunal en el concurso-oposición del procedimiento extraordinario de
estabilización para el Cuerpo de Maestros y Maestras en la Comunidad Autónoma de
Canarias, sumando a mi experiencia personal, muchísimas vivencias enriquecedoras. En
mi espíritu por mejorar, por crecer y por creer en mis aptitudes para ayudar doy un paso
más, ofreciendo mi granito de arena a todas las aspirantes a ser futur@s funcionari@s
de carrera: ¿te animas a esta aventura?...
El que escribe en el alma de un niño deja huella para siempre y me encantaría
acompañarte en este camino.

Maestra de Educación Primaria con especialidad en Educación Infantil y licenciada en
Psicopedagogía por la Universidad de La Laguna. Atesoro más de 27 años de
experiencia en el ámbito educativo, y he desempeñado roles clave como Directora de
Centro, Asesora de CEP, Jefa de Estudios y muy importante de cara a la preparación,
presidenta de Tribunal de Oposición.
Apasionada por la enseñanza y comprometida con el desarrollo integral de mis alumnas
y alumnos, estoy lista para asumir el reto de preparar a futuros opositores y opositoras,
brindando mi experiencia y conocimientos para guiarlos hacia el éxito: ser funcionari@
de carrera.

Soy José del Toro Ruiz-Btez de Lugo, Graduado en Ciencias de la Actividad Física y el
Deporte (CAFyD) (colegiado EDF: 67345), Diplomado en Magisterio por la
Especialidad de Educación Física y Máster en Preparación Física y Readaptación. Soy
Funcionario de Carrera por la Especialidad de Educación Física en E. Primaria desde el
2005, desempeñando mi labor como especialista en el área durante 19 años.
Actualmente realizo las labores de Dirección en un CEIP de la Comunidad Autónoma
de Canarias; asimismo, también he desarrollado labores de Preparación de Oposiciones
en las convocatorias del 2007, 2009, 2013 y 2019 teniendo una alta tasa de aprobados.

Mi desarrollo profesional en educación me ha llevado a poseer en este momento una
amplia formación (normativa, metodología, evaluación,…), adquiriendo una gran
experiencia en el ámbito del desarrollo y aprendizaje motor en la etapa de E. Primaria.
El enfoque educativo que pondremos en marcha se basará en clases claras y didácticas,
apoyados con recursos bibliográficos y experienciales que harán que puedas afrontar
con éxito las pruebas de la oposición, para ello, el temario que impartiremos es de
elaboración propia.
Mi cometido es aportar formación y experiencia, acompañándote en el proceso de
preparación para que te puedas enfrentar a las pruebas con las mayores garantías de
éxito.
Con tu esfuerzo, juntos podemos conseguirlo.