Además, he desempeñado cargos de responsabilidad como Directora de Centro, Jefa de Estudios, Asesora de Centro del Profesorado (CEP) en los ámbitos de Educación Infantil y Primaria y de Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios Escolares, así como Presidenta de Tribunal de Oposición de Educación Infantil, lo que me ha permitido conocer en profundidad los procesos de selección del profesorado y los criterios de evaluación aplicados en las pruebas de acceso a la función pública docente.

Dispongo de acreditación en Igualdad y en función directiva, y he participado como creadora y ponente de cursos de formación sobre igualdad, además de tutorar acciones formativas relacionadas con la Competencia en Comunicación Lingüística.

Desde hace cuatro años preparo opositores y opositoras de Educación Infantil y Educación Primaria, tanto en modalidad presencial como en línea, ofreciendo un acompañamiento cercano, una planificación rigurosa y una formación totalmente adaptada a la normativa vigente y a las características de las oposiciones en la Comunidad Autónoma de Canarias. Mi objetivo es proporcionar a cada opositora y opositora las herramientas, estrategias y recursos necesarios para afrontar el proceso selectivo con seguridad, confianza y una preparación de calidad.

Actualmente, desempeño funciones como profesor de apoyo a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en una unidad (UAPA) del CEPA Farola de Santa Cruz, dentro del Proyecto NEAE+21. Asimismo, he trabajado como técnico en la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, lo que me ha proporcionado una perspectiva amplia sobre las políticas de inclusión educativa de la
Consejería de Educación de Canarias.

Por último, en la convocatoria de oposiciones de 2022 fui designado secretario de un tribunal del Cuerpo de Maestros en la especialidad de Pedagogía Terapéutica, experiencia que me ha permitido profundizar en los criterios de evaluación y los requerimientos específicos para superar las pruebas de oposición.

Para mí, la educación siempre ha sido una pasión y, dentro de ella, mi reto el de obtener lo mejor del alumnado a partir de mi propuesta de aula. Durante mi desempeño profesional, he impartido todas las materias de la especialidad lo que implica un alto conocimiento de las mismas.

Como Licenciado en Ciencias Físicas, puedo aportarte mi conocimiento del temario de oposiciones de la especialidad de Física y Química, además de una gran variedad de recursos de las materias de la especialidad para implementar en tu propuesta pedagógica. Por último, mi experiencia en la Jefatura de Estudios me ha permitido profundizar en normativa y en didáctica: estaré encantado de acompañarte y guiarte para cumplir tu objetivo de obtener una plaza como Funcionario Público.

El inicio de mi actividad laboral se desarrolló en el campo sanitario en el Hospital Universitario de Canarias (HUC) durante ocho años. Mi continua formación académica y profesional me abrió la posibilidad de entrar en una lista de sustitución para el profesorado de Educación Secundaria con formación en Logopedia; de este modo, desde el año 1996 empecé a trabajar como interina realizando sustituciones en diversos centros escolares y en distintos Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos (EOEP) en la isla de Tenerife. Durante esos cursos escolares me di cuenta de la importancia de ser una buena orientadora escolar, especialmente en la atención al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), y en el asesoramiento al profesorado y en la intervención con las familias.

Después de mucho sacrificio y esfuerzo, al tener que compaginar la vida profesional y familiar, en el año 2004 superé con buenas calificaciones la oposición de Orientación Educativa, y ya desde 2005 he estado trabajando como funcionaria de carrera. Desde entonces mi trabajo se ha centrado en el apasionante y extenuante mundo de nuestra especialidad; a lo largo de estos años, por decisión propia, he trabajado en distintos centros escolares y etapas educativas ya que mi curiosidad me pedía tener una visión holística del campo de la educación. Aún así, siempre mostré una gran inclinación hacia la atención de los escolares de menor edad.

Desde el 2020, estoy desempeñando mi labor profesional como orientadora educativa en una de la Unidades de Atención Temprana de la isla de Tenerife así que, cosas del destino, estoy nuevamente entre los campos educativo y sanitario.

En 2021 tuve la oportunidad de compartir mi experiencia laboral y profesional con nuevos opositores y formé parte del equipo de preparadores en otra academia. Esta positiva experiencia anterior me ha llevado a querer volver a compaginar mi actividad laboral con ayudarles en vuestra formación desde el Aula de Oposiciones Comenio. Por ello, durante la “carrera de obstáculos” que implica la preparación de unas oposiciones, quisiera ser parte del logro de vuestro objetivo: convertirse en Funcionarios de carrera de la especialidad de Orientación Educativa de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Para ello, pretendo impartir clases amenas partiendo de un enfoque práctico en el que se relacionará la normativa educativa con la realidad de los centros escolares y con los temas teóricos que deben dominar, así como ofrecerles estrategias educativas que les puedan ayudar a lograr el éxito en la oposición de 2025. Por último, espero transmitirles mi pasión por nuestra especialidad: la Orientación Educativa.

No haber cursado una licenciatura en Matemáticas no ha sido un impedimento para superar la oposición con éxito. La clave ha estado en una preparación rigurosa, una planificación eficiente y una organización constante, pilares que permiten adquirir la confianza necesaria para afrontar el proceso con solvencia.

Estoy convencida de que, con una estrategia adecuada, es posible alcanzar cualquier objetivo. Mi experiencia me ha enseñado que el esfuerzo sostenido y el enfoque correcto son más determinantes que la titulación de origen.

Por eso, me ilusiona poder compartir lo aprendido y acompañar a quienes, como yo en su momento, deciden apostar por este reto. Porque con preparación, determinación y apoyo, el camino hacia la docencia puede ser tan exigente como gratificante.

En esos casi 17 años, he trabajado en primaria, secundaria, educación de adultos, en un sindicato educativo (ANPE) y en la Consejería de Educación, lo que me permite tener una visión global del sistema. Además, durante ese periodo, recibí cuatro premios por mi labor docente y dos por mi labor investigadora. También he publicado, presentado comunicaciones, participado en grupos de innovación e impartido múltiples formaciones para docentes, todas ellas relacionadas con mi pasión: la Educación Física.

En 2009 tuve mi única experiencia como preparador de oposiciones, obteniendo los candidatos muy buenos resultados. Ahora, ejerzo como docente en la universidad, pero me embarco en esta aventura con la esperanza de que mi experiencia y formación pueda ayudarles a alcanzar sus objetivos.

Esto es precisamente lo que aporto a las clases: no se trata de memorizar contenidos, sino de desarrollar una forma de pensar filosófica que os permita enfrentaros a cualquier cuestión con confianza, sabiendo cómo organizar vuestras ideas y qué aspectos destacar para que vuestro discurso sea claro, coherente y bien fundamentado.

Además, mi trayectoria docente —con tres años de experiencia en centros educativos de contextos sociales y familiares complicados en los cuales, además, siempre he debido ser tutor — y el haber desarrollado mi propia programación didáctica para la oposición y haberla aplicado a entornos reales me dan una visión clara de cómo conectar los contenidos filosóficos con la realidad del aula, sea más o menos amigable. Esta experiencia en las aulas canarias me permite orientaros con realismo y sentido práctico, ayudándoos a entender qué tipo de situaciones y problemas pueden surgir en el día a día de la docencia y cómo abordarlos con criterio.

En conclusión, lo que ofrezco como preparador es un trabajo sistemático y personalizado, con correcciones individualizadas y pautas claras para que vuestras respuestas destaquen por su claridad, estructura, profundidad y realismo, en la convicción de que el mayor de los obstáculos puede convertirse en vuestra mejor baza si llegáis a conocerlo y dominarlo.

He desarrollado mi labor profesional desde hace más de veinte años en el ámbito de la intervención social, primero a nivel educativo y después a nivel terapéutico, centrada en la atención a niñas, niños y adolescentes con historia de trauma, desde diferentes servicios de protección a la infancia hasta casas de acogida y centros de atención especializada a víctimas de violencia de género.
En todos estos años he compaginado la intervención directa con la formación a equipos profesionales desde diferentes organismos públicos y privados (ayuntamientos, ESSSCAN, Jornadas Profesionales…); además, he colaborado como investigadora con Espirales Consultoría de Infancia, realizando estudios sobre protección a la infancia desde un enfoque de derechos humanos para UNICEF y Aldeas Infantiles.

También he publicado diferentes libros ilustrados con valor terapéutico como “Caminares (2019)”, “La casa del mar en calma” (2020) y “Papá y su nube” (2022) con El Hilo Ediciones. Y soy coautora de “Crecer desde la conexión interna. Las familias ante la sexualidad infantil y adolescente” (2024) con la editorial Sentir.

En 2016 traslado mi residencia desde Alcalá de Henares hasta Tenerife, y mi pasión por la docencia me lleva a presentarme a las oposiciones de Intervención Sociocomunitaria, quedando en lista de interinos. Es en la convocatoria de 2021 cuando obtengo mi plaza de funcionaria de carrera con destino definitivo en el IES El Médano, impartiendo docencia en los Ciclos Formativos de Grado Superior de Educación Infantil, Integración Social y Promoción de Igualdad de Género.

Por último, la introducción de la FP Dual en la Comunidad Autónoma de Canarias en el curso escolar 2024-2025 (ya existía un piloto) implicará un cambio en nuestra forma de afrontar las pruebas de la oposición: mi experiencia en el IES El Médano que lleva desarrollando la FP Dual desde 2020 puede aportarte ese valor diferencial en tu objetivo de ser funcionario/a de carrera.

Además, cuento con formación complementaria en ámbitos como la competencia digital, emprendimiento y prevención de riesgos laborales.

Desde el inicio de mi carrera profesional, he estado vinculada al Derecho Laboral y de la Seguridad Social. Comencé ejerciendo como abogada y, posteriormente, di el salto a la docencia por vocación como funcionaria de carrera de Formación y Orientación Laboral (2025) por la Comunidad Autónoma de Canarias por lo que tengo un conocimiento actualizado que será de gran utilidad para aprobar en nuestra especialidad.

Esta experiencia previa me ha permitido adquirir una visión práctica, cercana y comprometida, que aplico actualmente en mi labor docente.

Me considero una persona responsable, constante y con gran capacidad de trabajo para acompañar y preparar a futuros docentes. Puedo aportar no solo conocimientos, sino también motivación, método y experiencia.

A lo largo de más de 25 años, trabajé en la gestión de proyectos educativos, dando valor a la agricultura y el entorno natural, además de impartir formación en Escuelas Taller y Talleres de Empleo, tanto como docente como director de formación. También he sido asesor y evaluador en procesos de certificación de competencias profesionales.

Desde 2013, formo parte del equipo docente de la Consejería de Educación de Canarias, donde imparto clases en la especialidad de Procesos de Producción Agraria, apostando por la enseñanza de la FP Dual desde 2021. Asimismo, desarrollo numerosos cursos de formación para el profesorado, homologados por la Consejería, participando como ponente en congresos, jornadas y eventos educativos.

Mi entusiasmo por la innovación educativa me ha llevado a colaborar en el diseño y desarrollo de proyectos de vanguardia, ocupando actualmente el cargo de gestor de innovación en mi centro.

Por último, como preparador de oposiciones, estaré encantado de acompañarte en cada paso del camino, proporcionándote estrategias prácticas y una visión transformadora para que alcances tu objetivo e ingreses definitivamente en el apasionante mundo de la educación como funcionario de carrera de la especialidad de Procesos de Producción Agraria en la Comunidad Autónoma de Canarias.

He impartido clases en grado medio y superior, trabajando una amplia variedad de módulos, lo que me ha permitido desarrollar habilidades clave para transmitir, motivar y conectar con el alumnado. Además, he desempeñado el rol de gestora de Innovación del centro.

Añadir, que mi experiencia va más allá del aula: durante tres años he sido tutora de alumnado que cursaba el practicum, y tutorizado TFM en el Máster de Formación del Profesorado, ambos en la ULPGC. Destacar que en la pasada convocatoria fui miembro del tribunal de la oposición, donde pude ver qué se valora de verdad, errores frecuentes de los aspirantes, qué marca la diferencia entre aprobar y sacar plaza, así como recursos y enfoques innovadores para diferenciarte del resto de participantes.

Para terminar, decir que mi objetivo es claro: acompañarte de forma cercana y eficaz en este proceso, prepararte para tu futuro y ayudarte a alcanzar tus metas, todo ello mediante una formación actualizada y orientada a la práctica. Trabajaremos no solo el contenido, sino también la defensa, la seguridad y la aplicación real de lo aprendido, para que afrontes el examen con confianza, claridad y las mayores garantías de éxito.
¿Comenzamos?

En 2021, inicié mi trayectoria como docente de Formación Profesional, en 2023, aprobé mi primera oposición, lo que me permitió incorporarme como interina y, en 2025, obtuve mi plaza en Canarias formándome en el Aula de Oposiciones Comenio con José Luis Martínez Coronado (director), gracias a la motivación, el esfuerzo y la disciplina, valores que, además, forman parte de mi manera de trabajar.

He recorrido el camino que estás a punto de empezar y conozco lo que implica: exigencia, dudas y retos. Por eso, no solo te ofrezco una preparación, sino un acompañamiento en tu día a día que te ayude a superar los obstáculos que irán surgiendo durante el proceso. Además, cuento con formación específica en técnicas de estudio, lo que me permite enseñarte cómo estudiar de forma eficaz para que avances con seguridad.

Mi objetivo no es solo prepararte a nivel académico, sino convertirte en la persona que será capaz de conseguir su plaza.

Este resultado fue fruto del esfuerzo, la constancia y, sobre todo, de una preparación basada en el rigor, la planificación y el cuidado de cada detalle: aquí fue muy importante el haberme preparado en el Aula de Oposiciones Comenio con José Luis Martínez Coronado (director).

Estoy convencido de que no basta con conocer la materia; para obtener la plaza hay que aprender a demostrar ante el tribunal que se sabe enseñarla. Por ello, considero que una buena preparación no debe centrarse únicamente en el dominio de los contenidos de la especialidad, sino también en el enfoque didáctico de cada una de las pruebas, en comprender qué evalúa realmente el tribunal y en desarrollar estrategias que permitan diferenciarse del resto de aspirantes.

Mi objetivo es trasladar esa visión a mis alumnos, ofreciendo una preparación rigurosa, estructurada y adaptada a las exigencias reales del proceso selectivo.

Haber superado recientemente las oposiciones, obteniendo la primera posición de mi tribunal, me permite ofrecer una preparación plenamente alineada con la realidad actual del proceso selectivo, conociendo de primera mano qué aspectos marcan la diferencia ante el tribunal y cómo abordarlos con rigor, seguridad y eficacia.

Como preparador asumo el compromiso de acompañar a cada opositor con cercanía, exigencia y una planificación clara, poniendo a su disposición las herramientas, estrategias y recursos necesarios para que pueda desarrollar su máximo potencial y afrontar cada una de las pruebas con confianza, solvencia y las máximas garantías de éxito.